“顺应学科发展趋势、国家需求和社会发展规律，不断开辟新的研究领域和研究方向，依靠群体的共同奋斗求得科研的持久发展，是现代科技人员取得成功的最为重要的保证条件。”著名金属材料学家、中国工程院院士陈国良日前表示，自己50年科研不断取得重要突破，全靠“及时顺势，抢先一步”，始终站在科学发展的前沿。

    近日，在北京科技大学主办的“中国材料名师讲坛”第十讲上，陈国良院士接受了该校党委书记罗维东颁发的美国金属学会杰出成就奖（ASM Fellow），并向到会的专家及青年学生等作了《遵循科学发展观，不断开辟研究新方向》的报告。在报告中，他结合自己数十年科研教学的经验指出，科学发展速度越来越快，要求科研工作者不断开辟新的研究领域和方向，并把自主创新能力作为科技发展的战略基点。

  及时顺势，“早”出成果

    “科学发展有其规律可循。以材料学为例，一项新材料从科学发现到工程应用，要经历新概念探索——实验室研究——实验室突破——实验室原型——工程化技术及市场接受——小规模产业化——稳定大规模生产等为期很长的发展阶段。总的来说，每一轮研究热潮的出现，总是以某项新材料、新工艺和新技术的发现或某项难点的突破为增长点。现在，这些增长点出现得越来越快，要在每一轮发展中占据好的位置，就必须抓住它们，在探索阶段提早进入实验室预研。”

    他认为，这种以“热潮”为特征的发展规律，对不同层次的科技研究都有效。他指出，“现在，作为大领域的研究热潮，每20～25年出现一次；对一项具体研究内容来说，这个时间则已缩短到5～8年。”

    陈国良院士长期从事高温合金研究，在解决铁基合金的晶界脆性、提高歼六飞机发动机涡轮盘质量等关键材料和部件制造及工程化推广应用等方面做出了重大贡献。因在高温结构材料（包括高温合金和金属间化合物）研究中的突出表现，他此次获授ASM Fellow。

    “我从事科研教学的经历，实际上就是不断开辟研究新方向、发现新技术的过程。”据陈国良本人介绍，他1955年9月毕业于北京钢铁学院（现北京科技大学）金相热处理专业并留校工作，工作以来就屡屡介入新的研究领域，1960年受命成立高温合金专业，1987年投身金属间化合物结构材料研究，1996年着手进行大块金属玻璃合金研究，2004年开始研究核电材料及材料寿命，现在发展势头都非常好；刚刚介入不久的铁—硅系新材料，也已率先取得了0.03毫米冷轧高硅硅钢片这一不俗的成绩。为配合材料研究的发展，他主持引进了相分析（金相图谱）、细晶铸造、喷射成形、同步辐射等技术，其中引进纳米力学探针的时间为远东最早。

    陈国良认为，正因为自己及时介入新的研究领域，才能抢先一步，和学生、同事一起在多个方向取得突破。例如成果最为突出的高温合金领域，他1960年开设高温合金专业、开始相关研究，1980年即作为第一作者获得了第四届高温合金国际会议（美国）唯一最佳论文奖，并取得了国家专利。

源头创新，紧盯应用

    “大学教授应该站在科学前沿，靠知识和信息的先导性，以先行研究为强有力手段，在研究热潮刚开始的时候就提前介入，即靠‘先行’取胜；同时，还应注重选题的新颖性、先进性，靠‘水平’取胜；并要有意识地利用所在学校的优势、特色开展研究，即靠‘特长’取胜；或者是利用其他同行的基础、结合自己的工作特长，力求在合作中达到共赢，即靠‘合作’制胜。”陈国良院士总结的“大学研究制胜兵法”所强调的创新精神，对所有科研工作来说都是首要“配件”。

    陈国良说：“我们的科技工作，大部分是跟踪中创新，产业化时是集成创新，只有少部分是源头创新，然而不得不承认，创新正是研究工作的精髓。”他说，他们1987年率先发起的高温钛铝合金研究，之所以发展成为国内外研究的热点，就是由于创新性强。在他们的源头创新带动下，国际同行开始广泛研究高温钛铝合金：2002年，美、英、德、日相继立项，研究用其制作飞机叶片、轮盘和汽车部件等；2003年，高温钛铝合金实验室研究成熟并向生产（汽车）转化；2004年，利用高温钛铝合金工艺生产的盘、棒、板陆续出现；进入2005年，高温钛铝合金开始在更多领域走向产业化。

    几乎是在同时，他们还开始了高铌钛铝合金的研究。该研究起点高、基础研究好，1990年首次在国际会议上发表相关论文，1991年取得了第一个合金发明专利，1993年就有媒体对这一合金系统进行了全面报道，目前他们已在该领域累计发表论文115篇。

    “科技本身的发展是科技人员研发工作的推动力，国家需求是科研工作面临的机遇和挑战，而抓住机遇的能力，取决于人的素质及其科研工作的质量。”陈国良说，“对研究人员来说，创新首先是一种思维和意识，随时随处都能表现出来；又是一种自我要求和工作态度，是有人格、有水平、受人尊敬的学者应该具有的责任感；更是一种能力，这种能力来自扎实的基础、站在学术前沿高瞻远瞩的胸怀和眼光。”

    他特别强调，创新的另一种能力是交流和合作，特别是与“学术高端”合作的能力。陈国良衷心希望，通过老一辈优秀科学家的言传身教，掌握这种能力的青年学者能越来越多。 （刘英楠)

(来源：科学网  ）